Onderwijssamenwerking verbetert begeleiding meertalige leerlingen in Brainport
Eindhoven, woensdag, 29 januari 2025.
Onderwijsprofessionals in de Brainportregio werken samen om meertalige leerlingen beter te begeleiden tijdens de overgang naar het voortgezet onderwijs. Deze samenwerking vindt plaats binnen een onderzoekswerkplaats, mogelijk gemaakt door de Regio Deal Brainport Eindhoven. Basisscholen, middelbare scholen en hbo-opleidingen delen kennis en ervaringen om de overgang soepeler te maken. Belangrijke middelen zoals tijdlijnen en gespreksleidraden worden ontwikkeld om de overdracht tussen scholen te verbeteren. Het doel is dat alle meertalige leerlingen de ondersteuning krijgen die ze nodig hebben. Dit project benadrukt de noodzaak van samenwerking voor effectief onderwijs. Artikel gepubliceerd op zondag, 26 januari 2025.
Warme overdracht voor meertalige leerlingen
In de Brainportregio maken onderwijsprofessionals werk van een betere begeleiding voor meertalige leerlingen [1][2]. Door de samenwerking tussen basisscholen en middelbare scholen ontstaat er een warmere overdracht tussen de verschillende onderwijsniveaus [1]. ‘In de onderzoekswerkplaats wordt het wiel uitgevonden, waardoor het voor andere scholen makkelijker wordt om aan te haken’, legt Catrijn Van den Berg, leerkracht van Basisschool de Wilakkers, uit [1].
Praktische hulpmiddelen voor docenten
De onderwijsprofessionals werken samen aan concrete middelen zoals een tijdlijn en gespreksleidraad [2]. Mara Rooijmans, docent Nederlands op het Stedelijk College Eindhoven, benadrukt: ‘Door deze werkplaats proberen we die overdracht zo optimaal mogelijk te maken voor de leerling en leraar’ [2]. Saskia Heunks, programmaleider bij Trion Opleidingsschool, vult aan dat het delen van kennis en ervaringen centraal staat in dit project [2].
Regionale samenwerking
Het project maakt deel uit van een breder Brainport-initiatief over intercultureel leren en werken [2]. De onderzoekswerkplaats wordt mogelijk gemaakt door de Regio Deal Brainport Eindhoven [1][2]. Sylvia Huijsmans, adviseur meertaligheid bij SALTO, merkt op dat de gesprekken ‘levendig en dynamisch’ zijn [2]. De samenwerking beperkt zich niet tot basis- en voortgezet onderwijs; ook hbo-opleidingen zijn betrokken bij het project [2].