Man met autisme brengt pictogrammen naar speeltuinen Veldhoven
Veldhoven, vrijdag, 13 maart 2026.
Jesse Vorstenbosch uit Eindhoven groeide op met autisme en pictogrammen op school. Nu heeft hij gemeente Veldhoven overtuigd om speciale borden bij vijf speeltuinen te plaatsen. Deze borden helpen kinderen die elkaar moeilijk begrijpen om samen te spelen. Kinderen kunnen met plaatjes aangeven wat ze willen doen: schommelen, glijden of klimmen. Woensdag onthulde de tienjarige Lenne het eerste bord bij kinderboerderij De Hazewinkel. Veldhoven wordt hiermee de eerste gemeente in de regio met zulke communicatieborden. Vorstenbosch werkt nu aan uitbreiding naar andere gemeenten in Zuidoost-Brabant. De gemeente wil weten hoe goed de borden werken via een vragenlijst.
Persoonlijke ervaring leidt tot initiatief
Vorstenbosch groeide op met pictogrammen tijdens zijn schooltijd op het speciaal basisonderwijs [1]. “Ik heb autisme en heb op het speciaal basisonderwijs gezeten. In mijn kindertijd kon ik niet tegen veranderingen en ik wilde graag duidelijkheid hebben. Via pictogrammen zag ik wat de indeling van een dag is,” vertelt hij [1]. Afgelopen jaar ontdekte hij pictoborden voor speeltuinen op internet [1]. In oktober 2025 stuurde hij een schriftelijk verzoek naar gemeente Veldhoven om deze borden te plaatsen [1]. “Nog vóór het einde van het jaar kreeg ik bericht van de gemeente dat ze het een goed idee vonden,” zegt Vorstenbosch [1]. De 30-jarige Eindhovenaar kijkt verder dan zijn eigen situatie: “Het is mijn wens dat meer kinderen in Zuidoost-Brabant samen buiten kunnen spelen. Dat vind ik belangrijk, het is gezond en goed voor hun ontwikkeling” [1].
Hoe de communicatieborden werken
De borden bevatten begrippen in pictogrammen en woorden die kinderen kunnen gebruiken om aan te wijzen wat ze willen [2]. Kinderen kunnen bijvoorbeeld aangeven of ze willen schommelen, van de glijbaan gaan of op het klimrek klimmen [1][2]. Ook staan er cijfers, letters en plaatjes die emoties uitbeelden op de borden [1]. Het bord bevat symbolen voor veelgebruikte woorden zoals blij, stop, ja en nee [2]. ISAAC-NF (International Society of Augmentative and Alternative Communication-Netherlands Flanders) ontwierp speciaal een bord voor speeltuinen [2]. “Kinderen wijzen op het bord aan wat ze wel of niet willen,” legt Vorstenbosch uit [2]. De borden dienen als communicatiehulp voor kinderen die elkaar minder goed begrijpen [1][2].
Uitbreiding naar meer speeltuinen in Veldhoven
De komende weken plaatst Veldhoven nog vier extra pictoborden bij andere speeltuinen [1][2]. Deze komen bij speeltuin ASV D’Ekker, speeltuin Kabouterdorp, de speelgelegenheid bij OBS Dick Bruna en basisschool Zilverackers [1][2]. Als er behoefte is, plaatst de gemeente ook bij kleinere speeltuintjes pictoborden [1]. Wethouder Inclusie Caroline van Brakel steunt het initiatief: “Ieder kind in Veldhoven moet fijn kunnen buitenspelen. Het idee van de initiatiefnemer om deze borden te plaatsen past daar goed bij” [2]. Ze benadrukt dat de borden vooral helpen voor kinderen die bijvoorbeeld niet kunnen praten of niet goed kunnen horen [2]. “Zeker voor kinderen die bijvoorbeeld niet kunnen praten of niet goed kunnen horen, biedt dit een praktische ondersteuning zodat meespelen makkelijker wordt,” aldus Van Brakel [2].
Regionale uitbreiding naar andere gemeenten
Vorstenbosch heeft al succesvol twee soortgelijke borden geplaatst bij speeltuinen in Valkenswaard [1]. “Ik leg momenteel contact met meer gemeenten in de regio Eindhoven om ook daar bij speeltuinen pictoborden te laten plaatsen,” vertelt hij [1]. De initiatiefnemer richt zich op de hele regio Zuidoost-Brabant [1]. Hij benadrukt dat het hem niet alleen om zijn eigen situatie gaat: “Ik kijk niet alleen naar mezelf” [1]. “Ik vind het belangrijk dat kinderen samen kunnen spelen. Het maakt daarbij niet uit wie of wat je bent,” zegt Vorstenbosch [1]. Het doel is dat meer kinderen ongeacht hun achtergrond of mogelijkheden samen buiten kunnen spelen [2].
Gemeente wil ervaringen van ouders en kinderen
Veldhoven plaatst de borden bij wijze van proef om te kijken hoe ze in de praktijk werken [2]. “We zijn heel benieuwd hoe deze hulp zal worden ervaren. Daarom vragen we ouders hun ervaringen te delen,” legt wethouder Van Brakel uit [2]. Op elk bord staat een QR-code die verwijst naar een korte vragenlijst [1][2]. Deze vragenlijst is ook te vinden op veldhoven.nl/magikwatvragen [1][2]. De gemeente gaat daarnaast in gesprek met ouders en kinderen over hoe het spelen nog toegankelijker kan worden gemaakt [1]. “Door een korte vragenlijst in te vullen helpen we elkaar de speelervaring voor alle kinderen toegankelijker te maken,” aldus Van Brakel [2].
Waar inwoners meer informatie kunnen vinden
Ouders en kinderen die ervaringen willen delen kunnen de vragenlijst invullen via veldhoven.nl/magikwatvragen [1][2]. De QR-code op de pictoborden leidt direct naar deze vragenlijst [1][2]. De gemeente gebruikt de feedback om de speelervaring voor alle kinderen te verbeteren [2]. Inwoners die vragen hebben over de pictoborden kunnen contact opnemen met de gemeente Veldhoven [2].